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[单选题]

奥苏伯尔提出了使用()的教学策略。

A.先行组织者

B.程序教学法

C.概念重构法

D.总括教学法

提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

为了促进有意义学习的进行，奥苏伯尔提出了使用“先行组织者”的教学策略。（)

为了促进有意义学习的进行，奥苏伯尔提出了使用“先行组织者”的教学策略。()

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第2题

奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的新学习提供A．比

奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的新学习提供

A．比较组织者

B．观念固着点

C．关系类属者

D．符号中介物

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第3题

奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，

为此。他提出了”_________”的教学策略。

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第4题

奥苏伯尔提出了有意义接受学习理论。（)

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第5题

奥苏伯尔在有意义接受学习理论基础之上提出了____。

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第6题

下列哪位学者提出了学习过程的环状模式（)

A.加涅

B.列昂节夫

C.皮亚杰

D.奥苏伯尔

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第7题

奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论。

A.接受学习理论

B. 无意义学习理论

C. 发现学习理论

D. 有意义学习理论

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第8题

奥苏伯尔和（)于1969年提出了问题解决的模式。

A.弗赖登塔尔

B.舍费尔德

C.波利亚

D.鲁滨逊

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第9题

奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论

A.接受学习理论

B.无意义学习理论

C.发现学习理论

D.有意义学习理论

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