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[单选题]

奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论。

A.接受学习理论

B. 无意义学习理论

C. 发现学习理论

D. 有意义学习理论

提问人：网友silverway 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论

A.接受学习理论

B.无意义学习理论

C.发现学习理论

D.有意义学习理论

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第2题

奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型：一是词汇学习，二是概念学习，三是（）。

A.自主学习

B.辅助学习

C.目的学习

D.命题学习

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第3题

奥苏伯尔提出了有意义接受学习理论。（)

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第4题

对科学取向教学论形成做出最大贡献的教育心理学家是（)。A奥苏伯尔B加涅C布鲁纳D布卢姆

对科学取向教学论形成做出最大贡献的教育心理学家是()。

A奥苏伯尔

B加涅

C布鲁纳

D布卢姆

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第5题

奥苏伯尔提出了认知结构有些变量会影响新的学习，它们是( )。

A.共同性

B.稳定性

C.可辨别性

D.可利用性

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第6题

为了促进有意义学习的进行，奥苏伯尔提出了使用“先行组织者”的教学策略。（)

为了促进有意义学习的进行，奥苏伯尔提出了使用“先行组织者”的教学策略。()

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第7题

奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，

为此。他提出了”_________”的教学策略。

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第8题

奥苏伯尔提出了使用()的教学策略。

A.先行组织者

B.程序教学法

C.概念重构法

D.总括教学法

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第9题

奥苏伯尔在有意义接受学习理论基础之上提出了____。

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第10题

下列哪位学者提出了学习过程的环状模式（)

A.加涅

B.列昂节夫

C.皮亚杰

D.奥苏伯尔

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