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[单选题]

()只有一组实验对象,主要探索单一因素作用于同一组实验对象的前后效果。

A.单组实验

B.等组实验

C.轮组实验

D.多组实验

提问人:网友tangzhk 发布时间:2022-01-07
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第1题
请按教学实验研究的一般流程排序。 ①假设 ②结论 ③结果 ④验证

A、①④③②

B、①②④③

C、①④②③

D、①③④②

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第2题
( )有两组实验对象,主要探究不同因素作用于两组实验对象的效果,是教学实验研究中较为常用的实验模式。

A、单组实验

B、等组实验

C、轮组实验

D、多组实验

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第3题
在教学实验研究中,( )是除实验变量外,影响实验变化和结果的因素或条件,需要研究者对其进行控制或排除?

A、自变量

B、因变量

C、干扰变量

D、相关变量

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第4题
可以使用( )工具对收集到的问卷数据、量表数据、试卷数据等进行t检验以及卡方检验等分析,探究数据在统计学意义上的关系。

A、SPSS

B、问卷星

C、EXCEL

D、NVIVO

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第5题
独立样本t检验的适用条件包括

A、各个样本均来自于正态或近似正态分布的总体

B、各个样本所在总体的方差相等

C、各个样本的变量是连续性变量,通常是数值型的数据

D、各数据之间是相互独立的,不能相互影响

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第6题
教育统计中常用的t检验有哪些类型?

A、单样本t检验

B、独立样本t检验

C、配对样本t检验

D、独立配对样本t检验

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第7题
教学实验研究的类型有哪些

A、等组实验

B、单组实验

C、轮组实验

D、多组实验

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第8题
课程作业 本门课程作业为二选一,即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题(一)】针对您遇到的教育教学问题,请设计一份调查问卷,问卷应该包括完整的问卷结构,并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题(二)】请您设计一份教学实验研究方案,包括研究目的,研究对象,研究变量,研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求:①请在作业内容首行写明作业选题编号!作业格式以PDF格式上交;②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”,如“作业选题1-广州-张三”;③作业提交截止时间为8月23日23:30。 作业互评要求:①互评开始时间为8月24日,互评截止时间为8月29日23:30,请在规定时间内参与互评,未参与互评只能得作业总成绩的60%!②两份作业的评分标准不同,在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准;③每人需完成5份作业的评价即可达标,未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。
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第9题
课堂观察的一般步骤依次为 ①确定观察的焦点 ②对课堂观察资料进行整理、分析 ③进行课堂观察 ④确定课堂观察的目标和规划

A、④①③②

B、④②①③

C、①③②④

D、①④③②

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第10题
S-T分析中的Ch代表的是什么?

A、教师行为占有率

B、学生行为占有率

C、行为转换率

D、连数

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