题目内容
（请给出正确答案）
A.某社区对该社区的儿童受保护状况进行调研
B.某社工组织将青少年教育计划付诸实践
C.某学校对高中学生的学习需求和社会环境进行调查研究
D.高校学者致力于儿童社会工作理论研究
E.某社区开展了“青少年课后学习小组”工作，这一社会工作结束后，该社区社工对这一工作过程进行分析研究
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“下面工作属于青少年社会工作研究的是（）。A.某社区对该社区的…”相关的问题
A、按服务对象遇到的困难
B、按服务对象的生理和社会特征分类
C、以社会工作的特点分类
D、按社会工作者的专业兴趣分类
A、美国各州的青少年年龄规定不尽相同
B、我国认为14周岁以上为青少年，需承担刑事责任
C、我国14-16周岁的人，实施故意杀人、故意伤害等8种行为被视为犯罪
D、作弊、离家出走不属于青少年犯罪
A.预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”
B.协助服务对象戒除不健康的生活习惯
C.协助服务对象适应监禁场所的生活
D.协助服务对象制定作息制度及监督措施
E.帮助服务对象恢复重建其社会功能
A.《残疾人保障法》对残疾人的定义是：“残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分以正常方式从事某种活动能力的人。”
B.这个定义保存了过去以社会心理功能障碍和身体功能障碍为特征的定义方式
C.这个对残疾人的定义不仅局限于器官的丧失或不正常，而且包括了精神和智力方面的残疾，全面地概括了残疾人的基本特征
D.这里定义的残疾人，主要包括肢体残疾者、听力残疾者、言语残疾者、视力残疾者、智力残疾者和精神残疾者6种
E.此外还有一些残疾人，一身兼有两种甚至两种以上的残疾，j属于综合性多重残疾人
A.活动要安排得新颖有趣
B.多利用口头教导和提醒来讲述活动的安排和小组规则
C.避免空泛的道理
D.工作者的态度要亲切和蔼
E.要带给小组中的儿童一种平等的感觉
A.老师第一步应该与小明的家长联系
B.老师需要对小明进行辅导，并且给小明提供一个安全的环境
C.老师将小明送到医院进行检查
D.老师向相关部门反应小明的情况
E.将孩子交给父母，让父母处理
A.现代矫正社会工作起源于欧洲
B.矫正社会工作的创始人是约翰·奥古斯特斯
C.1925年，美国《联邦观护法案》在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立
D.英国在1887年制定了《感化犯人法》，该法确立了“感化精神”
E.1947年和l949年，日本分别制定了《恩赦法》和《犯罪者预防更生法》，由此开始了 有关预防和感化矫正犯罪的法律建设的新时期
A.要引导服务对象珍惜“现在’’的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”
B.要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用
C.在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限
D.协助搭建信心咨询平台
E.引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
