体育课程标准制定的理念有哪几个方面？

A.运动能力

B.健康行为

C.运动参与

D.体育品德

A.技能第一

B. 健康第一

C. 兴趣第一

D. 合作第一

(1)该现象是否符合义务教育体育与健康课程标准的四个基本理念，并阐述理由。

(2)从教学理念、课程设计、内容开发、课堂教学、教学评价五个方面阐述如何解决这一问题。

A.改革课程内容教学方式

B. 努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识

C. 强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位

D. 激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础

A.树立健康锻炼理念

B.制定健康锻炼投资计划

C.采用合适的锻炼方法

D.合理膳食

A.坚持“健康第一”

B.落实“教会、勤练、常赛”

C.加强课程内容整体设计

D.注重教学方式改革

E.重视综合性学习评价

F.关注学生个体差异