题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。

A.管理能力

B.组织能力

C.教育能力

D.教学效能感

提问人:网友ufm2007 发布时间:2022-01-06
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有5位网友选择 B,占比14.29%
  • · 有4位网友选择 C,占比11.43%
  • · 有4位网友选择 B,占比11.43%
  • · 有3位网友选择 D,占比8.57%
  • · 有3位网友选择 B,占比8.57%
  • · 有3位网友选择 D,占比8.57%
  • · 有2位网友选择 A,占比5.71%
  • · 有2位网友选择 C,占比5.71%
  • · 有2位网友选择 C,占比5.71%
  • · 有2位网友选择 A,占比5.71%
  • · 有1位网友选择 B,占比2.86%
  • · 有1位网友选择 A,占比2.86%
  • · 有1位网友选择 A,占比2.86%
  • · 有1位网友选择 C,占比2.86%
  • · 有1位网友选择 D,占比2.86%
匿名网友 选择了C
[36.***.***.213] 1天前
匿名网友 选择了B
[32.***.***.221] 1天前
匿名网友 选择了D
[200.***.***.240] 1天前
匿名网友 选择了A
[7.***.***.10] 1天前
匿名网友 选择了B
[139.***.***.55] 1天前
匿名网友 选择了A
[207.***.***.210] 1天前
匿名网友 选择了B
[87.***.***.140] 1天前
匿名网友 选择了B
[179.***.***.235] 1天前
匿名网友 选择了B
[253.***.***.15] 1天前
匿名网友 选择了B
[73.***.***.69] 1天前
匿名网友 选择了D
[24.***.***.214] 1天前
匿名网友 选择了C
[15.***.***.218] 1天前
匿名网友 选择了D
[88.***.***.198] 1天前
匿名网友 选择了C
[60.***.***.109] 1天前
匿名网友 选择了A
[192.***.***.31] 1天前
匿名网友 选择了B
[197.***.***.237] 1天前
匿名网友 选择了D
[56.***.***.90] 1天前
匿名网友 选择了B
[199.***.***.100] 1天前
匿名网友 选择了C
[212.***.***.96] 1天前
匿名网友 选择了B
[69.***.***.229] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()…”相关的问题
第1题
教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断。()
点击查看答案
第2题
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()

A.教学效能感

B. 教育机智

C. 领导方式

D. 教学风格

点击查看答案
第3题
()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

A.教学效能感

B.教师期待

C.教学监控能力

D.教师威信

点击查看答案
第4题
一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的()A.主观能动性B

一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的()

A.主观能动性

B.工作态度

C.教学效能感

D.教育有效感

点击查看答案
第5题
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()

A.教学效能感

B.教育机智

C.领导方式

D.教学风格

点击查看答案
第6题
()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断.A.自我调节能力B.自我效能感C.教学

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断.

A.自我调节能力

B.自我效能感

C.教学效能感

D.教学监控能力

点击查看答案
第7题
教学反思能力指:()

A.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的主观判断

B.教师以自己教育教学活动为思考对象,对自己的决策、行为、方法以及由此产生的结果进行审视、分析、调整的能力

C.在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力

D.是指在特定的教学环境下,教师敏感观察、精确分析和迅速处理突发问题的应急行为

点击查看答案
第8题
教师对自已影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()

A.管理能力

B.组织能力

C.教育能力

D.教学效能感

点击查看答案
第9题
教师的教学效能感是指教师对自己影响()和()的能力的主观评价。

A.学习行为

B.学习目标

C.学习成绩

D.学习过程

点击查看答案
第10题
教师对自己在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计是教师的__________。

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信