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教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断。()

[判断题]

教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断。()

提问人：网友徐明慧 发布时间：2023-04-07

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第1题

（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

A.教学效能感

B.教师期待

C.教学监控能力

D.教师威信

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第2题

（)是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断．A．自我调节能力B．自我效能感C．教学

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断．

A．自我调节能力

B．自我效能感

C．教学效能感

D．教学监控能力

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第3题

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.教学效能感

B.教育机智

C.领导方式

D.教学风格

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第4题

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.教学效能感

B. 教育机智

C. 领导方式

D. 教学风格

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第5题

教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是指（）。A.教学效能感B.教学归因C.教学

教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是指（）。

A.教学效能感

B.教学归因

C.教学评价

D.教学判断

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第6题

（）是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断

A.教学效能感

B.教师控制点

C.教师对学生的控制

D.教学压力

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第7题

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。

A.管理能力

B.组织能力

C.教育能力

D.教学效能感

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第8题

教师的教学效能感是指教师对自己影响（)和（)的能力的主观评价。

A.学习行为

B.学习目标

C.学习成绩

D.学习过程

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第9题

指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率()

A.教学效能感

B.自我效能感

C.自我控制感

D.自我同一感

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第10题

一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）A.主观能动性B

一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）

A.主观能动性

B.工作态度

C.教学效能感

D.教育有效感

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第11题

()指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。

（)指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。

A.自我统一感

B.自我效能感

C.教学效能感

D.自我控制感

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