中班学习用一一对应的方法比较两组物体的数量。（)

A.一一对应

B.数数

C.实物操作

D.心算

A.数量与形状

B.形状与空间

C.数、量及数量

D.数量与空间

A.能通过数数比较两组物体的多少

B.能通过两两比较的方法比较两组物体的多少

C.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

D.能通过对比的方法比较两组物体的多少

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

A．能通过数数比较两组物体的多少

B．能通过一一对应的方法比比较两组物体的多少

C．会用数词描述事物的排列顺序和位置

D．能感知物体的形体特征、结构，画出或拼搭出该该物体的造型

A.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述

B.能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

C.能通过数数比较两组物体的多少

D.借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减”的实际意义