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[判断题]

应该根据学生的身心发展水平，分学段设计美术课程和学习活动。（）

提问人：网友ixyxiaomi 发布时间：2022-07-20

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第1题

根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段。

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第2题

美术课程标准的课程设计思路是（）

A.以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性

B.根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动

C.在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间

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第3题

根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段，并结合四个学习领域

分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。()

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第4题

根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分为（）个学段。

A.二

B.三

C.四

D.五

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第5题

根据学生的身心发展水平，分（）设计课程内容和学习活动。

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第6题

教材的编写应依据（）的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思

考的基点。

A.课程标准

B.教学目标

C.美术课程总目标

D.教学内容

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第7题

符合实际的目标必须建立在准确的（）上，对于不同学段的学生，他们的身心发展水平和认知水平都存在较大差异。

A.研学课程内容

B.研学课程目标

C.学段学情分析

D.研学主题

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第8题

普通高中课程美术教学评价，其主要目的是（）。A.提高学生身心发展水平B.促进学生全面的发展C.成为

普通高中课程美术教学评价，其主要目的是（）。

A.提高学生身心发展水平

B.促进学生全面的发展

C.成为一个优秀的艺术家

D.激励学生改正不好的缺点

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第9题

教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和（）为参考，确保教材设计的总体思路与

《标准》的要求相吻合。

A.学生身心发展水平

B.学生的基础水平

C.当地的实际情况

D.素质教育要求

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第10题

美术新课程标准中初中美术被定为哪个学段？（）A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段

美术新课程标准中初中美术被定为哪个学段？（）

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

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第11题

义务教育阶段美术学科共分（）学段。A.3个B.4个C.5个D.不分

义务教育阶段美术学科共分（）学段。

A.3个

B.4个

C.5个

D.不分

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