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[单选题]

奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型：一是词汇学习，二是概念学习，三是（）。

A.自主学习

B.辅助学习

C.目的学习

D.命题学习

提问人：网友meikui 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论。

A.接受学习理论

B. 无意义学习理论

C. 发现学习理论

D. 有意义学习理论

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第2题

奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论

A.接受学习理论

B.无意义学习理论

C.发现学习理论

D.有意义学习理论

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第3题

奥苏伯尔提出了有意义接受学习理论。（)

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第4题

为了促进有意义学习的进行，奥苏伯尔提出了使用“先行组织者”的教学策略。（)

为了促进有意义学习的进行，奥苏伯尔提出了使用“先行组织者”的教学策略。()

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第5题

奥苏伯尔提出了使用()的教学策略。

A.先行组织者

B.程序教学法

C.概念重构法

D.总括教学法

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第6题

奥苏伯尔在有意义接受学习理论基础之上提出了____。

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第7题

下列哪位学者提出了学习过程的环状模式（)

A.加涅

B.列昂节夫

C.皮亚杰

D.奥苏伯尔

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第8题

奥苏伯尔提出了认知结构有些变量会影响新的学习，它们是( )。

A.共同性

B.稳定性

C.可辨别性

D.可利用性

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第9题

奥苏伯尔根据有意义学习的过程，提出了渐进()条教学原则。

A.并列结合学习

B.逐渐分化

C.总括学习

D.综合贯通

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第10题

奥苏伯尔和（)于1969年提出了问题解决的模式。

A.弗赖登塔尔

B.舍费尔德

C.波利亚

D.鲁滨逊

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