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[主观题]

教师应注重对写作过程而不是结果的评价,建立以学生为中心的评价体系。

提问人:网友binghe2010 发布时间:2022-01-07
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第1题
形成性评价是日常教学中由教师和学生共同参与和实施的评价活动。
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第2题
英语写作教学中应该把听、说、读、写四种技能结合起来,这体现了哪一写作教学原则 ?( )

A、遵循四能一体、整体推进的原则

B、循序渐进的原则

C、控制性原则

D、持久性原则

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第3题
加强词汇和语法的训练有利于奠定学生写作能力的基础
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第4题
英语写作教学中应该应由简到繁,由易到难这体现了哪一写作教学原则 ?( )

A、遵循四能一体、整体推进的原则

B、循序渐进的原则

C、控制性原则

D、持久性原则

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第5题
以下关于过程教学法的叙述中,不正确的是( )

A、运用过程教学方法能够帮助学生在英语写作学习过程中找到英语作文写作的重难点

B、过程教学法将高中英语写作的整个过程作为学生写作的主要核心内容

C、英语写作教学过程中,无需教师掌握教学节奏而是应该让学生自己掌握节奏

D、英语作文教学过程中通过使用过程教学法,能够有效地提高学生的英文写作水平,对增强学生写作能力具有极大的帮助

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第6题
阅读能力的高低直接决定了学生的写作能力
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第7题
英语阅读的过程也是积累英语写作方法的积累
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第8题
以下关于应用交际写作法的叙述中,不正确的是( )

A、写作内容与实际生活开展有效结合,使学生能够通过写作抒发出内心的真实想法

B、交际写作法无法有效提高学生的写作能力

C、教师应引导学生结合自身情况作为创作的出发点

D、交际写作法能够增强学生对写作技巧的完善

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第9题
教师英语写作教学过程需要重视教学节奏的掌握,促使学生提高自身的英语写作能力
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第10题
实际写作教学经验表明,填鸭式写作教学最为有效
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