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[单选题]

正所谓“研而不教则浅，教而不研则空”体现了教师（）的基本角色

A.知识的传授者

B.学习者与研究者

C.教学的设计者与组织者

D.学生心灵的导师

提问人：网友154336271 发布时间：2022-08-07

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ABCD

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第1题

“研而优则仕”或者说“一冒尖就当官”的现象，近年来愈演愈烈，已成风气。固然，“研而优则仕”体现了对人

A.A.“研而优则仕”的现象日趋严重

B.B.“研而优则仕”的现象影响了学术风气

C.C.鉴于“研而优则仕”现象对学术界的危害，我们必须有所作为

D.D.“研而优则仕”的现象对科研人才的成长不利

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第2题

如何理解奥苏伯尔“为迁移而教”这句话的含义？（武汉大学2003研)

如何理解奥苏伯尔“为迁移而教”这句话的含义？(武汉大学2003研)

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第3题

“遇物则诲，相机而教”体现了家庭教育的()

A.全面性

B.差异性

C.继承性

D.随机性

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第4题

“教育有法而教无定法”体现了教师劳动的特点是（)A．复杂性、创造性B．主体性、示范性C．连续性、广

“教育有法而教无定法”体现了教师劳动的特点是()

A．复杂性、创造性

B．主体性、示范性

C．连续性、广延性

D．长期性、间接性

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第5题

教师不必树立“用教材教，而不是教教材”的观念。（)

教师不必树立“用教材教，而不是教教材”的观念。()

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第6题

新课程表准要求教师是“用教科书教，而不是教教科书”。（)

新课程表准要求教师是“用教科书教，而不是教教科书”。 ()

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第7题

中国家庭普遍存在“重教而不会教”的现象。（)

中国家庭普遍存在“重教而不会教”的现象。()

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第8题

不该在进行教育的时候实施教育，效果不好;而应该进行教育的时候，却不实施教育，其效果当然也不会好。反映了教育艺术的()。

A.遇事则诲，择机而教

B.寓教于喻，深入浅出

C.以身作则，导之以行

D.掌握分寸，划清界限

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第9题

下列体现循序渐进教学原则的是【】A．时教必有正业 B．君子之教，喻也C．藏息相辅 D．不陵节而施

下列体现循序渐进教学原则的是【】

A．时教必有正业

B．君子之教，喻也

C．藏息相辅

D．不陵节而施

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第10题

“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（）A.掌握知识和发展智力相统一规律B.掌握

“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（）

A.掌握知识和发展智力相统一规律

B.掌握知识与提高思想认识相结合规律

C.教师主导作用和学生主动相结合规律

D.间接经验和直接经验相结合规律

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第11题

学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程．这主要体现了人际交往中的（)．A．晕轮效应B．近因

学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程．这主要体现了人际交往中的()．

A．晕轮效应

B．近因效应

C．首因效应

D．定型效应

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