题目内容
（请给出正确答案）
A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
D.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
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A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行力是正确的
D.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
在柯尔伯格的道德认知发展理论中，第三阶段的道德思维方式（）。
A．以惩罚和服从为定向
B．以相对的快乐主义为定向
C．以人际和谐或好孩子为定向
D．经遵从权威与维护社会秩序为定向
柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
A．儿童道德发展的先后次序是固定不变的
B．儿童道德发展的次序是不分先后的
C．儿童道德发展的速度是先慢后快
D．儿童道德发展的速度是先快后慢
根据柯尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是（）
A．法律和秩序的取向
B．社会契约的取向
C．工具性的相对主义
D．普遍的道德原则取向
根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理是()。
A．以惩罚和服从为定向
B．以相对的快乐主义为定向
C．以人际和谐或好孩子为定向
D．以遵从权威与维护社会秩序为定向
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