为引导应聘者描述自己的工作经历、技能、经验、成果、人际关系及潜在能力,在面试气氛轻松下来后进行提问,这种技巧属于()
A.简单式提问
B. 举例式提问
C. 递进式提问
D. 比较式提问
A.简单式提问
B. 举例式提问
C. 递进式提问
D. 比较式提问
A.简历的客观内容,包括个人信息、受教育经历及工作经历、各种奖励
B.简历的形式,如简历的格式、字体、图案等
C.简历的主观内容,如应聘者对自己的描述
D.简历中应聘者过去的工作单位及岗位与公司要求的符合度
E.简历的逻辑性,判断简历虚假成分的含量
A.如果描述不清,可见即使有相关工作经验,其系统性全面性也值得怀疑。
B.考察应聘者的语言组织及表达能力,以及描述的条理化。
C.从应聘者的回答中,可了解他是注重个人成功还是注重团队协作。
D.“提升”一词比较委婉,一方面考察其态度是否坦诚,另一方面,也为日后的员工培训增强针对性。
A.如果描述不清,可见即使有相关工作经验,其系统性全面性也值得怀疑。
B.考察应聘者的语言组织及表达能力,以及描述的条理化。
C.从应聘者的回答中,可了解他是注重个人成功还是注重团队协作。
D.“提升”一词比较委婉,一方面考察其态度是否坦诚,另一方面,也为日后的员工培训增强针对性。
基于行为的连贯性假设,行为描述面试应注意了解应聘者()。
A.过去的工作经历
B.过去的工作背景
C.过去的实际表现
D.对未来表现的承诺
行为事件访谈法的实施中。()。
A.一般只采取面谈的方法
B.要求被访者列出工作中最重要的三项技能
C.尽量让访谈对象简明扼要的描述自己的工作经历
D.访谈者事先不知道访谈对象属于优秀组还是一般组
行为事件访谈法的实施中,()。
A.一般只采取面谈的方法
B.要求被访谈者列出工作中最重要的三项技能
C.尽量让访谈对象简明扼要地描述自己的工作经历
D.访谈者事先不知道访谈对象属于优秀组还是一般组
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