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[多选题]
教师在应用有效教学概念分析某种教学是否属于有效教学以及设计有效教学的操作方案时,应注意以下哪些基本原则？（）
A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性
B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展
C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现
D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念
提问人：网友欧阳灿
发布时间：2022-08-05
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第3题
下列关于“有效教学”的表述，不正确的是（）。
A.“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合
B.“有效教学”是一套科学的教学方法和策略
C.“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课
D.“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派
第4题
决定教师是否优秀的关键因素是 （)A．教师的教学行为B．是否理解学生C．与学生的有效交际D．理解自己
决定教师是否优秀的关键因素是 ()
A．教师的教学行为
B．是否理解学生
C．与学生的有效交际
D．理解自己
第5题
关于课堂教学要素评价，下列说法正确的有（）
A.要评价教学目标的制定是否全面、具体、适宜，是否明确体现在每一教学环节之中
B.要评价教师对教材是否做到重难点突出，是否抓住了教学的关键
C.不需要评价教师的教态和板书
D.对教学效果进行评价，要看教学效率的高低、学生受益面的大小，是否有效利用教学时间
E.要评价教师的教学语言
第6题
考察信息技术在教学中的应用是否恰当时，不应过分关注的是（)。
A.信息技术的应用是否促进了学习者积极的情感体验
B.信息技术的应用是否拓展了学习者的知识范围
C.信息技术的应用是否有益于学习者深层次的认知体验
D.教师是否围绕着信息技术运用来开展教学活动
第8题
某教师进行“鸟”的概念教学中，列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了（)方式来进行概念教学。
某教师进行“鸟”的概念教学中，列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了()方式来进行概念教学。
A.同位概念
B.变式
C.反例
D.以上三者兼有
第10题
下列关于有效教学的理念说法正确的是？
A.有效教学关注学生的进步和发展
B.有效教学关注教学效益，要求教师有时间与效益的观念
C.有效教学需要教师具备一种反思的意识
D.有效教学是一套策略
