题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师备课所写教案是（）。

A.学期教学进度计划

B. 课题计划

C. 课时计划

提问人：网友brucewyen 发布时间：2022-01-06

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第1题

教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写 ()

A.学期(或学年)教学进度计划

B.教学计划

C.单元(或课题)教学计划

D.课程计划

E.课时教学计划(教案)

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第2题

教师在备课过程中需要写好的三种计划包括（）

A.学期教学进度计划

B.单元计划

C.课时计划（教案）

D.教师专业发展计划

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第3题

教师编写教案的主要依据是()。

A.全年体育教学工作计划

B.学期体育教学工作计划

C.单元体育教学工作计划

D.学时体育教学工作计划

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第4题

备课的主要任务是（）。

A.完成教学过程的基本要求

B. 完成教师的职责要求

C. 了解学生、分析教材、设计方法、编写教案

D. 以上都不是

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第5题

备课的主要任务是（）。

A.完成教学过程的基本要求

B.完成教师的职责要求

C.了解学生、分析教材、设计方法、编写教案

D.以上都不是

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第6题

（）是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。A.编制教学目标B.设计教学方法C.撰写教案D.准

（）是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。

A.编制教学目标

B.设计教学方法

C.撰写教案

D.准备课件或教具

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第7题

下列有关集体备课说法正确的是

A.集体备课是教师的教学行为

B.集体备课是以教案的形式为最终成果

C.集体备课之前必须先有个人的独立备课

D.集体备课是目前中小学教学的一种主要形式

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第8题

要上好思政课，需要精心备课。集体备课后形成的统一教案是集体智慧的结晶，适合每位思政课教师教学，故思政课教师无需在此基础上形成个性化教案（）

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第9题

历史教师的授课就是按照预定的教案，将在备课中形成的教学设计转化为显示的具体教学行为的过程

。()

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第10题

教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课

A.①③④⑥⑦

B.②⑤⑧

C.①⑧④⑥⑧

D.⑧⑤②

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