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联系实际谈谈皮亚杰的知识建构理论对幼儿园课程设计和实施的影响。

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
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第1题
联系实际谈谈皮亚杰的知识建构理论对幼儿园课程设计和实施的影响。联系实际谈谈皮亚杰的知识建构理论对幼儿园课程设计和实施的影响
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第2题
皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响包括()。

A.幼儿园课程开始强调儿童的自主活动

B.鼓励儿童探索和发现

C.认为教育应适合不同发展水平的儿童的发展

D.促进儿童自己建构知识

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第3题
皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响包括()。

A.幼儿园课程开始强调儿童的自主活动

B.鼓励儿童探索和发现

C.认为教育应适合不同发展水平的儿童的发展

D.促进儿童自己建构知识

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第4题
受皮亚杰理论的影响,幼儿园课程开始强调儿童的自主活动,鼓励儿童探索和发现,教育应适合不同发展水平的儿童的发展,要促进儿童自己建构知识的过程。()
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第5题
受皮亚杰理论的影响,幼儿园课程开始强调儿童的自主活动,鼓励儿童探索和发现,教育应适合不同发展水平的儿童的发展,要促进儿童自己建构知识的过程。()
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第6题
皮亚杰的知识建构理论对早期教青的贡献是什么?

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第7题
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进
儿童自主建构知识()。

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第8题
皮亚杰的知识建构理论是什么?

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第9题
()的道德发展理论,揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的,并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。

A.布鲁姆

B.科尔伯格

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第10题
皮亚杰知识建构理论认为,儿童积极地参与与世界的互动,动作是他们建构知识、认识世界的原因。()
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