题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.

在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

提问人:网友whocares 发布时间:2022-01-06
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
更多“在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()A.形式…”相关的问题
第1题
下列关于教学理论的说法错误的是()。

A. 建构主义提倡在教师指导下,以学习者为中心,也就是说,既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者,而不是知识的传授者和灌输者

B. 多元智能理论认为,从基本结构来讲,智力不是一种能力而是一组能力,智力不是以整合的方式存在.而是以相互独立的方式存在

C. 西方教育理论认为,教学是一种艺术,是一种教师个性化的行为,影响教学的过程的因素很多.教学结果难以用科学的方法研究

D. 混合学习理论在教学理念上克服了片面地强调“以教师为中心”和“以学生为中心”的缺陷

点击查看答案
第2题
2.在传统教学理论中,只重视向学生传授知识,而忽视智力训练的是( ) A. 形式教育论 B.实质教育论 C.活动教育论 D.经验教育论

A、A

B、B

C、C

D、D

点击查看答案
第3题
能在比较自然的情境下对人的行为进行研究,保证了研究资料的客观性和真实性,这种研究方法是()。

A.观察法

B.测验法

C.实验法

D.调查法

点击查看答案
第4题
“理想和未来”是人生()阶段的重要特征。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

点击查看答案
第5题
觉察出最小刺激量的能力称为()。

A.差别感受性

B.差别感受阈限

C.绝对感受性

D.绝对感受阈限

点击查看答案
第6题
个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向与()。

A.追求利益的倾向

B.回避困难的倾向

C.回避失败的倾向

D.追求刺激的倾向

点击查看答案
第7题
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。

A.加涅

B.罗森塔尔

C.戴尔

D.波斯纳

点击查看答案
第8题
学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的()特点。

A.教育性

B.指导性

C.间接性

D.交往性

点击查看答案
第9题
以动作、技巧为内容的记忆是()。

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.运动记忆

D.语词逻辑记忆

点击查看答案
第10题
乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪声,这种强化属()。

A.负强化

B.正强化

C.替代强化

D.自我强化

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信