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目录中通常按前后次序列出估价报告的()。
A.各个组成部分的名称
B.各个组成部分的副标题
C.各个组成部分对应的页码
D.报告的框架
A.各个组成部分的名称
B.各个组成部分的副标题
C.各个组成部分对应的页码
D.报告的框架
(i)使用OLS估计模型
并用通常的格式报告你的结论。在5%的显著性水平上,每个解释变量都是统计显著的吗?
(ii)求出第(i) 部分中回归的拟合值。拟合值的取值范围是多少?它与math4的实际数据取值范围相比如何?
(iii)求出第(i)部分中回归的残差。哪类学校具有最大的(正)残差?对这个残差给予解释。
(iv)在方程中增加所有解释变量的平方项,检验它们的联合显著性。你会把它们放到模型中吗?
(v)回到第(i)部分中的模型,将因变量和每个解释变量都除以各自的样本标准差,并重新进行回归。(除非你还将每个变量分别减去了各自的均值,否则还应该包括一个截距项。)以标准差为单位,哪个解释变量对数学考试通过率具有最大的影响?
A.第三十一条
B.第三十条
C.第三十二条
D.第三十四条
A.一种商品的使用价值,是指该种商品能满足人们某种需要的效用
B.交换价值是指该种商品同其他商品相交换的量的关系或比例,通常用货币来衡量,即交换价值表现为一定数量的货币或其他商品
C.人们在经济活动中一般简称的价值是指交换价值
D.在房地产估价中一般所说的价值是指使用价值
A.0.088
B.0.1
C.0.18
D.0.186
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