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[单选题]

儿童语言的发展是指儿童语言（）能力成长变化的过程和现象

A.倾听和表达

B.理解和表达

C.交流和思维

D.倾听和交流

提问人：网友ixyxiaomi 发布时间：2022-07-21

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ABCD

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第1题

儿童语言的发展是指儿童语言理解和表达能力成长变化的过程和现象。（)

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第2题

在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是A.学前儿童语言学习与发展的

在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是

A.学前儿童语言学习与发展的核心经验

B.学前儿童语言学习与发展的关键经验

C.学前儿童语言学习与发展的基础经验

D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验

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第3题

学前全语言教育发展的是学前儿童（)以及外语等（)语言能力。

学前全语言教育发展的是学前儿童()以及外语等()语言能力。

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第4题

儿童的前语言阶段，是一个语音核心敏感期，围绕语音，儿童发展三个方面的能力：

A.前语言感知能力的发展

B.前语言发音能力的发展

C.前语言交际能力的发展

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第5题

语言获得亦称语言发展，指儿童对母语的听和说能力的获得。（)

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第6题

重视儿童语言()的发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋向。

A.语言形式

B.语言理解能力

C.语言运用能力

D.语言操作能力

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第7题

学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。（)

学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展，提高幼儿运用语言的能力。()

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第8题

如果语言能力没有发展起来，缺乏语言作为媒介，儿童的思维发展将受到限制。（)

如果语言能力没有发展起来，缺乏语言作为媒介，儿童的思维发展将受到限制。()

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第9题

前语言阶段，儿童发展了三方面能力，即（)、（)和（)。

前语言阶段，儿童发展了三方面能力，即()、()和()。

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第10题

传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力，而全语言教育的目标适宜儿童整体（)发展为手段。

A.倾听能力

B.语言能力

C.观察能力

D.表达能力

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第11题

（)认为儿童的语言发展是天生的能力与客观的经验相作用的结果，儿童的语言学习是建立在儿童认知

A.语言经验论

B.相互作用论

C.语言内在论

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