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皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括（）。

[多选题]

皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括（）。

A.认识的规则具有相对性，是可以改变的

B.认为规则是由权威人物制定的

C.只根据行为后果判断行为的好坏

D.对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图

提问人：网友154336271 发布时间：2022-10-01

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第1题

皮亚杰认为自律道德阶段的儿童的特点包括（）

A.认识的规则具有相对性，是可以改变的

B.认为规则时由权威人物制定的

C.只根据行为后果判断行为的好坏

D.对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图

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第2题

皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.公正道德阶段

E.无道德规则阶段

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第3题

（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德

A.班杜拉

B.科尔伯格

C.加涅

D.皮亚杰

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第4题

（)对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

A.班杜拉

B. 柯尔伯格

C. 加涅

D. 皮亚杰

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第5题

皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（）

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第6题

皮亚杰认为儿童可以不经历他律道德阶段直接进入到自律道德阶段。（)

皮亚杰认为儿童可以不经历他律道德阶段直接进入到自律道德阶段。()

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第7题

皮亚杰的道德发展理论认为，儿童的道德发展分为两个阶段，第一阶段是自律道德。（)

皮亚杰的道德发展理论认为，儿童的道德发展分为两个阶段，第一阶段是自律道德。()

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第8题

皮亚杰认为，儿童的道德发展大致分为两个阶段，即（）

A.他评道德

B.自评道德

C.他律道德

D.自律道德

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第9题

皮亚杰认为，在（)，规则对儿童是不起作用的，儿童还不能对自己的行为作出恰当的判断。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

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第10题

皮亚杰认为儿童遭德的发展是一个连续发展的过程.需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶

段。()

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第11题

皮亚杰认为，在（)，儿童对规则是完全服从的，并认为规则不可违背、永恒不变。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

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