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针对()的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。A.基础理论知识 B.
[单选题]

针对()的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。

A.基础理论知识

B.创造能力

C.解决问题能力

D.特殊技能

提问人:网友cdly7475 发布时间:2022-01-07
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第1题
针对( )的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。 A.基础理论知识B.创造能力C.
针对( )的培训与开发,应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。

A.基础理论知识

B.创造能力

C.解决问题能力

D.特殊技能

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第2题
对于培训人数较多、操作课题又具备比较完整理论基础的技能培训,应采用()培训方法。
A、课堂

B、现场

C、岗上

D、模拟

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第3题
检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为( )

A.信度

B.效度

C.误差

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第4题
在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈,称为( )。

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第5题
面试不能够考核应聘者的()。A.交流能力B.风度气质C.表着外貌D.科研能力
面试不能够考核应聘者的( )。

A.交流能力

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第6题
是指考评者记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为的方法,这些有效或无效的工作行为会导致不同的结果。

A.关键事件法

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第7题
人力资源需求预测方法中的专家判断法又称()。A.回归分析法B.经验预测法C.德尔菲法D.马尔可夫分
人力资源需求预测方法中的专家判断法又称()。

A.回归分析法

B.经验预测法

C.德尔菲法

D.马尔可夫分析法

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第8题
在人力资源规划中,为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划称为()A.人
在人力资源规划中,为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划称为()

A.人力分配规划

B.调配规划

C.晋升规划

D.招聘规划

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第9题
由于被考评者的多样性,个人品质存在明显差异,有时某一方面的突出业绩和另一方面的较差表现有共生性,而采用( )可以克服此类问题。

A.目标管理法

B.直接指标法

C.成绩纪录法

D.绩效标准法

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