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[判断题]

如果员工将失败归结于能力差,会降低工作积极性()

提问人:网友154336271 发布时间:2022-09-28
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第1题
如果员工将失败归结为能力太差,接下来他的工作状况会如何()

A.不能判断

B.工作状态不变

C.积极性降低

D.更加努力

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第2题
小明正在玩一个游戏 ,如果猜中哪一个杯子下面藏着球,他就能得到一个小毛驴毛绒玩具。不幸的是,在20个杯子中,他猜的那个杯子正好就在正确杯子的旁边。根据社会心理学研究,小明最可能()。

A.经历认知失调

B.陷入反事实推理

C.将自己的失败归结于周围吵闹的人群

D.从此都避免类似的游戏

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第3题
归因训练的黄金法则是

A.将成功归结于能力,将失败归结于运气

B.失败乃成功之母

C.正面、积极归因

D.外部归因

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第4题
对学习差的学生进行归因训练时,不恰当的是()。A.使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失

对学习差的学生进行归因训练时,不恰当的是()。

A.使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失败的原因归结于努力

B.使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失败的原因归结于运气

C.使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失败的原因归结于能力

D.使学生多次体验学习的失败,同时引导学生将失败的原因归结于任务难度

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第5题
“在人的成功中乐观的重要性”理论认为,当乐观主义者失败时,他们会将失败归结于某些他们可改变的事情而不是某些固定的、无法克服的弱点,因此他们会努力去克服困难,争取成功。

A.错误

B.正确

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第6题
“在人的成功中乐观的重要性”理论认为,当乐观主义者失败时,他们会将失败归结于某些他们可改变的事情,而不是某些固定的、无法克服的弱点,因此他们会努力去克服困难,争取成功。判断对错
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第7题
人们常常将成功归因于自己的原因,而将失败归结于外部环境的作用。这种现象叫做:()。

A.自我服务偏差

B.基本归因错误

C.归因倾向

D.过度归因

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第8题
如果一个学生总是把失败归因于(),会产生“习得性无助”现象,在学习上一蹶不振

A.能力差

B.努力不够

C.运气不好

D.题目太难

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第9题
如果一个学生就是把失败归因于(),会产生“习得性无助”现象,在学习上一蹶不振。

A.能力差

B.努力不够

C.运气不好

D.题目太难

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第10题
甲企业生产和销售与乙企业一样的仪表。甲企业和乙企业中员工的工资都占了生产仪表成本的40%。甲企业正在寻求对乙企业的竞争优势。因此,为达到这个目的,甲企业应该降低员工的工资。以下哪项如果正确,将最能削弱以上论述?

A.因为他们生产少量的精密仪器,仪表制造商们不能在原材料上获得批量折扣。

B.工资降低会影响员工工作质量,这种质量降低将导致销量的下降。

C.许多为制造业工厂工作的人居住的地区附近,他们工作的制造工厂是唯一的企业。

D.甲企业付给它的员工的工资,平均来说,比乙企业高10%。

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第11题
“自我障碍策略”是一种故意的自作自受,指人们预期到自己可能失败时,往往就会做出一系列导向失败的
行为,使用这种策略主要是为了在失败的时候,可以将失败的原因归结于外界因素,而不是自我能力的缺乏。

根据上述定义,下列各项体现了自我障碍策略的是()。

A.李浩是个性格比较内向的男生,从小就不善言辞,当妈妈让他去相亲时,他觉得肯定会失败,后来果然失败了

B.王琦要参加一场重要的网球比赛,因为对手比较强大,他在上场前一天对家人说:如果明天不下雨,我就能赢

C.白宇平时不好好学习,他觉得期末考试肯定考不好,于是在考试前淋雨发烧了,回家后他说是因为生病所以没考好

D.吴非没有好好准备第二天的知识竞赛,他对同学说自己肯定没戏了,但是第二天他却意外地夺得了一等奖

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