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[多选题]

【2014年济南市真题】经典条件反射理论关于学习的基本观点包括()。

A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程

B.学习的结果是形成暂时的神经联系

C.通过强化对行为加以控制，使行为发生改变的过程

D.适当地对学生使用强化和惩罚程序，利于学习效果

提问人：网友pwb568568 发布时间：2022-01-06

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第1题

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【2014年济南市真题】根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡()。

A．多元主体评价

B．多元标准评价

C．相对评价

D．绝对评价

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第2题

【2014年济南市真题】儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”这一概念，按照奥苏

伯尔的学习分类理论，这种学习属于()。

A．上位学习

B．下位学习

C．组合学习

D．并列学习

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第3题

【2014年济南市真题】科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，着重研究儿童道德认知的发展，在国

际心理学界、教育界引起了很大反响。根据他的理论，人的品德发展的最高水平是()。

A．遵守法规取向

B．普遍伦理取向

C．寻求认可取向

D．社会契约取向

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第4题

【2014年济南市真题】张老师面对课堂中的突发性事件，能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题。张老师（

【2014年济南市真题】张老师面对课堂中的突发性事件，能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题。张老师()。

A．教育机智高超

B．教学风格独特

C．学科知识丰富

D．职业道德高尚

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第5题

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【2014年济南市真题】维果斯基的“最近发展区”意指()。

A．“昨天”的解决问题水平

B．“明天”的解决问题水平

C．处于“今天与明天之间”的解决问题水平

D．处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

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第6题

【2014年济南市真题】开设专门的道德课程是加强学校德育最有效的途径。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

【2014年济南市真题】一般来说，听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更优。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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第8题

【2014年济南市真题】思维定势总是阻碍问题的有效解决。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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第9题

【2014年济南市真题】小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是（

【2014年济南市真题】小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是()。

A．组织策略

B．资源管理策略

C．元认知策略

D．认知策略

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