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[多选题]

教师使用形成性评价时，常见的失误包括（)。

A.把考核当评价，只有评判，没有太多反馈更无改进

B.把反馈当评价，只有反馈意见，没有评判及改进

C.把诊断当评价，只有鉴定，没有太多评判和反馈

D.教师在教学过程中开展持续性的终结性评价

E.教师在教学过程中开展持续性的诊断性评价

提问人：网友陈银桑 发布时间：2022-05-09

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第1题

教师使用形成性评价时，常见的失误包括

A.把考核当评价，只有评判，没有太多反馈更无改进

B.把反馈当评价，只有反馈意见，没有评判及改进

C.把诊断当评价，只有鉴定，没有太多评判和反馈

D.教师在教学过程中开展持续性的终结性评价

E.教师在教学过程中开展持续性的诊断性评价

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第2题

给教师的教学提供及时的反馈信息，以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是（)。

A.A.定性评价

B.B.定量评价

C.C.诊断性评价

D.D.形成性评价

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第3题

（）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

A.形成性评价

B. 终结性评价

C. 总结性评价

D. 阶段性评价

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第4题

（）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.总结性评价

D.阶段性评价

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第5题

形成性评价主旨在于了解活动的多少，为改进活动及时提供反馈信息，而不是评定成绩、判断优劣。（)

形成性评价主旨在于了解活动的多少，为改进活动及时提供反馈信息，而不是评定成绩、判断优劣。()

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第6题

以下关于学习评价，说法错误的是：

A.评价可发生在知识、技能、情感、态度等方面

B.形成性评价的主体只能是教师

C.教师在设计评价机制的同时还应设计相应的反馈机制

D.形成性评价可以也可以是教师评价为主

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第7题

在教师教育教学过程中，为使教师的专业水平继续提高，不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统

性评价是()。

A．配置性评价

B．形成性评价

C．诊断性评价

D．总结性评价

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第8题

教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（)

A.A.诊断性评价

B.B.形成性评价

C.C.反馈性评价

D.D.终结性评价

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第9题

（）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。

A.综合性评价

B.定性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第10题

掌握教学是通过评价和反馈来实现的，教学评价包括（)。

A.A.诊断性评价

B.B.形成性评价

C.C.终结性评价

D.D.另类评价

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第11题

教师恰当的反馈以及指导学生与创作活动目标不分离是形成性评价的两个重要内容？

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